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码市镇启汉小学2024年度部门整体支出绩效评价报告
  • 发布时间:2025-05-16 17:11
  • 来源: 码市镇启汉小学
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根据《中共中央 国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》(中发〔2018〕34号)、《中共湖南省委办公厅 湖南省人民政府办公厅关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(湘办发〔2019〕10号)和《江华瑶族自治县财政局关于开展2024年度财政支出绩效自评工作的通知》等文件精神,我单位高度重视,认真组织,对2024年部门整体支出进行了绩效自评,现将自评情况报告如下: 

一、部门(单位)基本情况

(一)部门职能职责

实施小学义务教育。

(二)机构设置情况

本年独立核算机构数为1个。

(三)人员编制情况

2024年末,我单位共有编制112人,其中行政编制0人,事业编制112人。年末实有在职人员112人,离休人员0人。

二、一般公共预算支出情况

(一)基本支出情况

基本支出是保障机构正常运转、完成日常工作任务而发

生的各项支出,包括用于在职和离退休人员基本工资、津贴

补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费、办公设备购

置等日常公用经费。2024年基本支出预算安排(含上年结转)

1430.81万元,实际支出1307.30万元,完成预算安排的91.37%。人员经费支出1306.75万元,占基本支出的99.96%;日常公用经费支出0.55万元,占基本支出的0.04%。

(二)项目支出情况

项目支出是单位为完成特定行政工作任务或事业发展

目标而发生的支出。2024年项目支出预算安排(含上年结转)

599.43万元,实际支出392.05万元,完成预算安排的65.4%。其中:

农村义务教育学生营养改善计划项目资金,2024年实际支出122.4万元,占项目支出的31.22%,主要用于对学生营养改善等方面。

农村特设岗位计划项目资金,2024年实际支出121.35万元,占项目支出的30.95%,主要用于对解决特岗教师生活保障等方面。

城乡义务教育生均公用经费项目资金,2024年实际支出106.87万元,占项目支出的27.26%,主要用于对解决特岗教师生活保障等方面。

人才津贴补助项目资金,2024年实际支出41.43万元,占项目支出的10.57%,主要用于提升教学质量和教师队伍稳定性等方面。

三、政府性基金预算支出情况

2024年度我单位未安排政府性基金预算,无政府性基金预算支出。

四、国有资本经营预算支出情况

2024年度我单位未安排国有资本经营预算,无国有资本经营预算支出。

五、社会保险基金预算支出情况

2024年度我单位未安排社会保险基金预算,无社会保险基金预算支出。

六、部门整体支出绩效情况

(一)年初部门预算绩效目标完成情况

(1)产出指标完成情况分析。

1.内部管理

①加强班子队伍建设

注重引领学校发展的能力提升,通过“岗位练兵、岗位成才”,打造一支“想干事、能干事、会干事、干成事”的班子队伍。

②加强教师队伍建设

注重师德修炼,构建“育人课堂”,全面提高教师教育教学能力和水平 ,打造“朴实、真实、扎实”、“正气、大气、灵气”、“爱岗敬业奉献”的智慧型教师队伍,实现自身价值最大化。

③坚持依法治校

修订完善学校的各项规章制度和各种考核方案,使学校的各项工作有章可循,确保学校各项工作有秩序的进行,做到依法治校。

2.办学质量

①育人课堂:以课堂育人为支点, 努力使课堂生活成为师生共同学习与探究知识、智慧彰显与能力发展、情意交融与人性养育的殿堂,成为师生生命价值充分体现与提升的幸福场所。

②育德为本:坚持社会主义核心价值观,德育重点突出、体系完善、内容丰富、特色鲜明。学生有良好的品德习惯(行为习惯、生活习惯、学习习惯)

③教风严谨:教学工作重研讨、重引导、重规范、重落实、重督查,形成严谨教风。

④保障有力:安全、后勤管理有制度、有规范、执行到位,师生工作学习生活无后顾之忧。

3.社会评价

①积极推进家校联系,利用学校现有资源和能够协调的社会资源办活家长学校。

②学校社会满意度测评不得低于95%。

4.安全工作

以创建“平安校园”为目标,认真贯彻上级部门关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。加大安全检查管理力度,积极协调有关部门,改善学校周边区域的安全条件;针对阶段性、季节性学校安全管理的特点,抓好防溺水、防汛、防地质灾害安全、疾病防疫、食堂卫生安全、交通安全、消防安全、校园周边整治和治安安全以及环境保护等重点安全防范工作;抓好校园安全隐患整改,落实“安全第一、预防为主”方针,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件和各类事故的发生,切实保障师生安全,实现学校的安全稳定。

5.德育工作

①学生队伍:培养学生具有“爱班、爱校、爱家、爱社会、爱祖国”的五爱意识,帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观,使学生“在校做个创新生,在家争做个小主人,社会争当好公民”,提高学生的道德水准和文明行为习惯能力,增强自主自立的能力,成为“有爱心、有个性、有特长、有后劲”的一代新人。坚持讲普通话。

②教师队伍:树立以学生为本的教育观念,确立良好的师德风 范和师表形象,塑造一支为人师表、有较高文明修养、能创造性开展德育工作的教师队伍,提倡每位教师要有“三高”:师德水准高、业务素质高、工作效率高。讲好普通话。

③班级:月月争优,努力成为示范班。

④学校:成为“环境优美、师生大方、学生自信、家长满意”的学校,使同行认为是一所“有经验、有特色、有所学”的学校。

⑤认真搞好德育日常管理工作,指导年级组,班级教师,少先队开展好工作,做好常规检查,登记。加强德育常规管理规范执行情况的监督检查,做好检查情况登记及考核工作。组织好丰富多彩的活动。开展好学生综合素质评价及学生表彰评选工作。负责校园文化建设,积极营造浓厚的育人氛围。健全德育工作档案,做好资料的管理和归档。

⑥加强环境保护和民族团结教育。教育学生养成保护资源、保护环境、节约水电的好习惯。

⑦通过课外活动、生活实践活动、兴趣小组、主题班队活动等形式,寓教于乐。既要根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育,又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动.   

6.师资队伍建设

①师能培训。组织以素质教育专题的全员培训,认真参加现代教育技术培训,熟练掌握多媒体教学技术,全面提高教师的素质和实际教育教学能力。

②骨干影射。抓实骨干教师、教研组长的培养。要求骨干教师、教研组长不断提高自身的教育教学水平,更加明确和履行自己的工作职责,积极发挥自身在学校整体工作推进中的桥梁作用,成为学校不断发展的中坚力量。

③分层培养。针对不同层次教师的不同需要提供不同的学习服务。在进行教师分层培养的基础上,尊重教师的个体差异,为每个发展层次的教师,尤其是青年教师量身定做,开展好青年教师的培养工作,确立不同层次中每一位教师的个人专业发展目标和要求,提供有针对性的学习、培训、提高的机会,让每个教师的潜能得到较充分的发展。

④结对名师。与温江东二小达成战略合作,即引进温江东大街二小独特的教学风格,学术风格,通过相互学习、融合、激励,达到一种新的境界。

7.课堂教学改革,实现教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化的工作目标。

8.网络管理。组成由校长、中层干部、教研组长的管理网络,实行条块结合的考核机制,对课堂教学常规做到定期检查与平时检查相结合、抽查与普查相结合、自查与互查相结合。

9.随机调研。实行课堂随机调研制,蹲点行政人员每月均要对班级学生的行为习惯、学习态度、教师的班级管理、课堂教学、教案、作业等方面全面抽查。坚持定时反馈检查考核情况,以达矫正疏漏的目的。

10.网络教研。充分利用我校的电教设施,利用网络的优势,展开向名师课堂学习活动,在学习中寻找自身教学的差距。利用好教师工作群、远程教育等开展有效的网络教研,借此提升学校的教研水平

11.课堂阳光化。以“自主合作探究”为目标,以各项研究课活动为载体推动课堂教学改革的进程。教学研究活动继续组织安排教师深入钻研教材,精心设计教案,开展磨课活动,重点做到组内教研课、青年教师研讨课、骨干教师示范课、对外公开课及参赛课、名师观摩课、随机调研课、骨干培养对象反复磨课。以此拓宽、夯实教师素质根基,锤炼教师课堂教学艺术。

12.质量监控。把教学质量作为重中之重来抓,各学科把好单元质量关,定期召开教学质量分析会,加强质量监控。

13.集体备课。各教研组集体备课与“同课异构”活动相结合。同时大力地开展教研组间磨课活动,以磨代研。

14.教学行为评价。关注学生在课堂学习中的表现,注重学生良好习惯的培养成为课堂教学评价的主要内容。

15.优化校园环境

我校2024年教学楼扩建工程开始施工,截至年底,主体结构完工,投资预算940万元。还标进行了准化寄宿制学校改造工程,新建运动场。校园环境更加优美了。

(2)效益指标完成情况分析。

我校效益指标为:提升教师队伍整体化,数字化水平。全年均按计划有序进行,完成率为100%。

(3)满意度指标完成情况分析。

我校满意度指标为:我校的整体完成效益全年均按计划有序进行,完成率为100%。

(二)专项(项目)资金绩效目标完成情况

(1)产出指标完成情况分析。

开展师资培训92次、全年均按计划有序进行上级主管部门交办的各项教学任务,完成率为100%。

(2)效益指标完成情况分析。

通过学校领导有方,全校教师配合,全面完成上级主管部门交办的各项教育教学任务,完成率为100%。

(3)满意度指标完成情况分析。

通过学校领导组织统一安排,统一部署,年初有工作计划、课题研讨,促进教教育教学水平达到预期效应,完成率为100%。

七、存在的问题

学校地处偏远,寄宿学生数较多,水电费开支大;教师培训、上级会议经常往返县城,路途遥远,差旅开支大;校园维修费用大。

八、下一步改进措施

(一)细化预算编制,优化预算项目设置。不断完善部门预算编制管理,抓住预算一体化系统平台整合的契机,充分利用云平台数据,加强项目资金执行情况分析,并作为下年预算安排的依据,进一步提高预算编制的精准度和预算标准化水平。

(二)强化预算约束,实行项目进度动态管理。通过定期对项目实施和预算执行情况进行梳理,及时掌握项目进度,督促项目实施单位早启动、早实施、早验收,对符合条件的项目按照项目进度支付相关款项,将预算资金管理贯穿于项目实施全过程中。

九、部门整体支出绩效自评结果拟应用和公开情况

绩效自评结果将作为下年部门预算安排的重要依据,与预算调整和项目安排挂钩。拟于5月16日前在江华县政府网站公开。

十、其他需要说明的情况

无。

附件:1.基础数据表

      2.自评表

      3.专项资金自评报告

      4.项目附件

      5.项目支出列表

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